Какую роль должно играть в наше время РОСТО (ДОСААФ)? - Detective agency Ivano-Frankivsk

Автор: Елена Лущиц   
25.09.2009

В Кургане с 24 сентября откроется декада оборонно-массовой и спортивной работы, которую проводит Курганская областная организация «Российская оборонная спортивно-техническая организация – РОСТО (ДОСААФ)». Событие станет настоящим праздником и будет проходить по всей области: в нем примут участие зауральские организации РОСТО, районные советы, автошколы. В рамках декады пройдут спортивные соревнования по техническим и военно-прикладным видам спорта, встречи с ветеранами, дни открытых дверей и уроки мужества. Накануне старта этих мероприятий мы выяснили мнение зауральцев о том, какую роль должно играть в наше время РОСТО (ДОСААФ).

Татьяна Боровская, инструктор общественно-массовой работы, Звериноголовский район:

– РОСТО существует для того, чтобы прививать патриотизм среди молодежи – это в первую очередь. В нашем районе организация существует с 1994 года. В какой-то период работа немного затухла, но в последние годы результаты деятельности в районе стали очень заметны. Проводятся мероприятия, выступления, замечательные праздники, особенно ко Дню Победы. Кроме этого планируется организация кружков и секций по разным направлениям: оборонно-спортивное, стрелковое, мототранспорта. У молодежи заметно растет интерес к деятельности РОСТО.

Борис Быков, начальник отдела боевой подготовки УВД по Курганской области:

– Когда-то одним из основных направлений работы РОСТО была подготовка допризывной молодежи. В свое время работа эта проводилась массово, у нас были точки соприкосновения. Мы, когда отбираем на службу ребят, смотрим на то, как они сдают нормативы. Это одно из главных условий при поступлении в органы внутренних дел. К сожалению, большая часть из тех, кто хотел бы служить, получают неудовлетворительную оценку при сдаче нормативов по всем направлениям. А еще лет десять назад молодежь легко проходила этот отбор, большинство могли подтянуться, пробежать дистанцию, как говорится, не напрягаясь. Поэтому я считаю, что РОСТО–ДОСААФ должно вернуться к тому направлению работы. Это очень важно. Физическое развитие парней оставляет желать лучшего: спортом большинство не занимаются, здоровье ослаблено.

Федорова Елена, заместитель директора школы №75, курирует работу кадетских классов:

– Те мероприятия, которые ранее проводила РОСТО с молодежью, сейчас возвращаются. Это и курсы подготовки к армии, и лётная подготовка, парашютные прыжки, подготовка водителей. У нас в школе заключен договор с авиаспортклубом РОСТО, набраны лётные отделения в кадетских классах. В течение одного года кадеты проходят теорию лётной подготовки, а затем практику. В итоге мы уже выпустили ребят, которые после такой подготовки поступили в Краснодарский лётный институт.

Александр Сметанин, председатель областного отделения Международного общественного фонда «Российский фонд мира»:

– Я думаю, в настоящее время РОСТО – ДОСААФ продолжает осуществлять свои функции, но не на том значимом уровне, как раньше. Со временем, хоть и основная суть РОСТО не менялась, многое в решении главных ее задач стало второстепенным. Эта организация должна играть ту историческую роль, которая у нее была при зарождении и первых шагах. Разумеется, в центре внимания ее должна быть молодежь. Мало того, советы ветеранов и все органы должны поддерживать не на словах, а на деле эту патриотическую организацию. И здесь важно, чтобы была поддержка и со стороны общественности, и со стороны государства.


Охрана жизни и здоровья детей – что для этого нужно делать?

Detective agency Ivano-FrankivskДети — наиболее уязвимая категория людей. Как же хочется нам, взрослым, уберечь своих детей от неприятностей, защитить от опасности, которая подстерегает их, невежественных и непоседливых, на каждом шагу. Но можем ли мы, взрослые, ежеминутно быть рядом?

Конечно, нет. Итак, выход один: начинать с раннего возраста, побуждать бережно относиться к своему здоровью.

Как можно узнать на сайте известного детективного агентства www.detective-ivano-frankovsk.com, проблема безопасности ребенка, его умения защитить себя, всегда была актуальной, а в последнее время обостряется все больше. Увеличение детского травматизма ставит задачу по систематической работе с дошкольниками, целью которой является формирование в их сознании стереотипов поведения в жизненной среде — навыков пользования предметами и вещами, как вести себя в различных ситуациях и тому подобное. Вот почему начиная с дошкольного возраста так важно формировать у детей сознательное понимание ценности собственной жизни и здоровья, понимание личной ответственности за них.

Чтобы не доходить до такой ситуации, когда услуги, которое предоставляет детективное агентство «Частный детектив Ивано-Франковск» в городах Долина, Надиев, Посич, Турка, Русов, не стали жизненно необходимыми, чтобы не пришлось расследовать похищение ребенка, нужно объяснить ему, что нельзя общаться ни с кем посторонним.

Научить детей беречь и укреплять свое здоровье — одна из важнейших задач дошкольного образования, которое должно стать атрибутом любой образовательной деятельности в дошкольном учебном заведении и за его пределами. Как же можно определить направления работы по охране безопасности жизнедеятельности?

Первый — предполагает проведение работы по ознакомлению педагогов с системой нормативного обеспечения охраны жизнедеятельности детей. Второе направление — организация практической работы педагогов дошкольного учебного заведения по созданию учебной базы.

Разработка методической литературы по вопросам охраны жизнедеятельности детей. Оформление каталога по данной теме. Подготовка таблиц и дидактических игр. Создание перспективного планирования в соответствии с требованиями Базового компонента и чинно действующих программ.

Когда ребенок входит в подростковый период, некоторым родителям приходится обращаться в Detective agency Ivano-Frankivsk, если чадо ведет себя подозрительно, пропадает вечерами. Эта мера необходима, если речь идет о плохой компании и наркотиках.

Только благодаря системе работы, перспективному планированию по организации безопасности жизнедеятельности детей дошкольного и школьного возраста, сотрудничества педагогического коллектива, семьи и общественности, можно достичь общей цели.